اجرا طرح مهارت آموزی و مهارت آفرینی نردبان در خراسان رضوی
تاریخ انتشار: ۲۹ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۸۶۲۲۷
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، رئیس اداره آموزش، پژوهش و فناوری اداره کل صنعت، معدن و تجارت خراسان رضوی گفت: با توجه به اهمیت اشتغال جوانان و ارتقای سطح مهارتی آنها و پیدا کردن زمینه مهارتی مورد علاقه‌شان فراهم کردن زمینه اطلاع رسانی و آموزش‌های مقدماتی و گا‌ها پیشرفته صنعتی از موارد بسیار حائز اهمیت و مورد نیاز جامعه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ناصر بهزاد افزود: از طرف دیگر با توجه به حضوری شدن دانشگاه‌ها و مدارس کشور و همچنین محدودیت زمانی دانشجویان و دانش‌آموزان به ویژه دانشجویان دو سال اول دانشگاه‌ها و دانش آموزان دو سال آخر متوسطه دوم و عدم توانایی حضور آنها در مراکز پیشرفته صنعتی، فراهم آمدن فرصت آموزش صنعتی به صورت مجازی یک موضوع قابل توجه و حائز اهمیت است.
وی گفت: در همین راستا وزارت صنعت، معدن و تجارت و نهاد مردمی رسالت و سازمان صنایع کوچک و شهرک‌های صنعتی با محوریت رسانه مهارتی نماتک طرحی را با عنوان "طرح نردبان" ارائه کردند.
رئیس اداره آموزش، پژوهش و فناوری اداره کل صمت افزود: این طرح که به منظور ارتقای سطح مهارت فنی جوانان به ویژه برای دانش‌آموزان و دانشجویان در نظر گرفته شده است با ارائه ۵۵ دوره آموزشی در زمینه‌های مختلف صنعتی برای اولین بار در کشور با محوریت اداره کل صنعت، معدن و تجارت استان خراسان رضوی به صورت آزمایشی به مرحله اجرا در آمده است و می‌تواند زمینه لازم برای آموزش متقاضیان را فراهم کند.
بهزاد گفت: رشته‌های پیش بینی شده شامل رشته‌های الکترونیک و کامپیوتر، کنترل و ابزار دقیق، مواد و بازرسی، پایپینگ و فرآیند، مکانیک، برق و تاسیسات، صنایع و مدیرت و عمران و معماری است که می‌توانند برای افزایش رشد صنعتی کشور مفید باشد.
وی افزود: متقاضیان می‌توانند با مراجعه به سایت نردبان به آدرس www.nardbaan.ir ضمن اطلاع از شرایط دوره‌ها، مقدمات لازم برای آموزش و یافتن زمینه علاقمندی خود را فراهم کنند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: خراسان رضوی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۸۶۲۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری نخستین کارسوق سواد رسانه‌ای ویژه دانش آموزی درآمل
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، مسئول برگزاری این همایش وکارسوق آموزشی گفت: نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانه‌ای وفضای مجازی برای دانش آموزان با هدف ارتقاء سطح سواد رسانه‌ای وتحلیل آنها دراین بخش درحوزه فضای مجازی با حضور دانش آموزان چند مدرسه به محوریت دبیرستان علامه حلی آمل برگزار شد.
مهناز خاکی داودی، با اشاره به اینکه درعصر کنونی که با گسترش هزاران شبکه رسانه ای، اخبار و مطالب با کسری از ثانیه در جهان منتشر می‌شود، داشتن سواد رسانه‌ای برای همه افراد جامعه به خصوص دانش آموزان مهم است، افزود: داشتن سواد رسانه به ما کمک می‌کند که اگر مطلبی یا سخنی با شدت کم یا زیاد منتشر شود می‌تواند تبعات زیادی داشته‌باشد.
وی ادامه داد، اگر افراد جامعه سواد رسانه‌ای نداشته باشند، قدرت تشخیص واقعیت را ندارند و می‌توانند تحت تاثیر شایعات کذب، دچار هیجانات زود گذر شده و تصمیمات بی نهایت سطحی را بگیرند، این نوع تصمیمات می‌تواند صدمات زیادی به ساختار جامعه و امنیت مردم وارد کند.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل، همچنین با بیان اینکه سواد رسانه‌ای نوعی تکنیک عملی ومهارت بسیار ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود، تصریح کرد، سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.
به گفته خانم خاکی داودی، سواد رسانه ۵ مهارت را به ما می‌آموزد که شامل تشخیص چیزی که رسانه‌ها قصد ایجاد آن در باور مردم را دارند، تشخیص تعصبات و دروغ‌های رسانه ها، کشف داستان‌های پنهان در خبرها، ارزیابی رسانه‌ها با تجربیات، باور‌ها و ارزش‌های خود طراحی و ایجاد پیام‌های رسانه‌ای خود است.
وی با بیان اینکه سواد رسانه‌ای به هر فردی مهارت دسترسی و استفاده از اطلاعات و محتوا، مهارت تحلیل و ارزیابی آن، مهارت ارزیابی انتقادی و مهارت تولید خلاق و ارتباط با پیام‌های رسانه‌ای را می‌دهد، اضافه کرد: امروز نوع استفاده از فضای مجازی که دانش آموزان استفاده می‌کنند، باید هوشیار باشند که خیلی‌ها با نوع مطالب وانتشار گسترده آنها به دنبال پیاده کردن برخی هدف‌های خاص هستند و نمونه آن که دشمن امروز در فضای مجازی بدنبال جداسازی نوجوانان ما از ارزش‌های دینی و اسلامی است تا افکار نوجوانان ما را به سمت باورپذیری‌های غیرمتعارف سوق دهد.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل ادامه داد، برگزاری کارسوق و کارگاه‌های سواد رسانه‌ای با هدف آگاهی بخشی و توانمند سازی دانش آموزان و پیشگیری از آسیب‌های احتمالی در حوزه فضای مجازی در قالب این دوره آموزشی یک روزه برگزار شد.
در این دوره یکی از اساتید حوزه سواد سانه‌ای وفضای مجازی به مفاهیم کلی از فضای مجازی و نقش آن در زندگی امروزی و نقش‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی این فضا اشاره کرد.
در ادامه مباحث مرتبط با امنیت در فضای مجازی، شیوه‌های کلاه برداری، حملات سایبری، حساسیت نسبت به آمادگی در برابر تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیرات عمیق‌تر آن در زندگی آینده بشر بیان شد.
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد